توسعه همکاری‌های دانشگاه سلمان فارسی کازرون و سازمان فنی و حرفه‌ای
تاریخ انتشار: ۳۰ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۶۶۰۶۱
طی نشست مشترکی که با حضور معاون فرهنگی اجتماعی، مدیر برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی، برخی دانشجویان فعال در حوزه‌های کارآفرینی در انجمن‌های علمی و کانون‌های فرهنگی دانشگاه سلمان فارسی کازرون با رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای کازرون و مدیر آموزش این مرکز برگزار شد، زمینه‌های گسترش همکاری‌ها با هدف افزایش مهارت‌آموزی دانشجویان دانشگاه سلمان فارسی کازرون مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ابراهیم اژدری، معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه سلمان فارسی کازرون، در این نشست با تصریح بر سیاست‌های راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و بسترسازی‌های صورت گرفته جهت تحقق این سیاست‌ها در بدنۀ مدیریتی دانشگاه سلمان فارسی کازرون، اظهار کرد: حرکت به سمت حوزه‌های فناورانه که یکی از ملزومات آن کسب مهارت‌آموزی است، از جمله راهبرد‌های کلیدی وزارت علوم محسوب می‌شود.
او ادامه داد: در حوزه معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه سلمان فارسی کازرون تلاش کرده‌ایم تا در جهت تحقق این راهبرد و رویکرد‌های مدیریتی دانشگاه، ضمن بسترسازی برای فعالیت دانشجویان در قالب تشکل‌های مختلف علمی و کانون‌های کارآفرینی و نوآوری، زمینه حضور بیشتر دانشجویان در حوزه‌های مختلف مهارت‌آموزی و همچنین حرکت به سمت شرکت‌های دانش‌بنیان را فراهم آوریم.
اژدری همچنین ضمن تأکید بر توانمندی‌ها و استعداد‌های دانشجویان این دانشگاه، اضافه کرد: فعالیت قابل توجه این دانشجویان در قالب‌های گوناگون و به ویژه از طریق تشکل‌های مختلف دانشجویی اعم از کانون‌های فرهنگی، انجمن‌های علمی و بسیج دانشجویی این امکان را فراهم آورده که بتوان با تقویت توانمندی‌های مهارتی آن‌ها در کنار دانشی که در سطح دانشگاه کسب می‌کنند، چشم‌انداز‌های مناسب‌تری برای امکان اشتغال و جذب مناسب‌تر و موثرترشان در بازار کار فراهم کرد.
سیروس باقریه، رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای شهرستان کازرون نیز در این نشست ضمن تقدیر از نگاه‌ها و راهبرد‌های هم‌افزا و تعاملی دانشگاه سلمان فارسی کازرون، مهارت‌آموزی دانشجویان را یکی از ویژگی‌های مهم و تعیین‌کننده برای ورود آن‌ها به بازار کار برشمرد.
او بیان کرد: تجربه‌ها و بررسی‌های متعدد نشان داده چنانچه جوانان و به ویژه دانشجویان، موفق شوند در حوزه‌های مورد علاقه و تخصصی خود، مهارت‌های کاربردی را فراگیرند، امکان جذب آن‌ها در بازار کار تا حد قابل توجهی افزایش خواهد یافت.
باقریه اضافه کرد: بر همین اساس است که نیازسنجی‌های آموزشی، از رویکرد‌های سازمان فنی و حرفه‌ای تعریف شده و ما نیز تلاش کرده‌ایم ذیل این نیازسنجی‌ها، بسترسازی‌های مناسب و با سطح کیفی مطلوبی را در اختیار گروه‌ها و متقاضیان مختلف و به ویژه جامعه دانشجویی و دانشگاهی قرار دهیم.
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: مهارت آموزی دانشجویان گسترش همکاری سازمان فنی و حرفه ای دانشگاه سلمان فارسی دانشگاه سلمان فارسی کازرون فنی و حرفه ای مهارت آموزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۶۶۰۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حسابرسی داده‌محور و توسعه حسابرسی رایانه‌ای در اولویت است
به گزارش قدس آنلاین، «محمد جلیلی» در گردهمایی اساتید و مربیان حرفه حسابرسی به مناسبت فرا رسیدن «روز معلم» با اشاره به «مکتب شهید مطهری» اظهار داشت: هر جا از معیارهای واقعی انقلاب، از جمله اندیشه ها و منطق مطهر فاصله گرفتیم ضربه خوردیم؛ برای مثال در زمینه مفهوم عدالت، شهید مطهری نگاهی عمیق، فراگیر و نو ارائه داده است که هنوز هم کاربردی است و باید قدر و قیمت آن شناسانده شود.
وی با تاکید بر اینکه آموزش‌های آینده سازمان با برنامه ها هماهنگ می‌شود، توضیح داد: از آنجایی که حسابرسی داده محور، به یک مبنای قدرتمند از جمله فناوری حقوقی نیاز دارد، برای توسعه این بُعد از دانش حسابرسی، باید قوانین را واکاوی و شناسایی کنیم.
رئیس هیات عامل سازمان حسابرسی با بیان اینکه عبور از نگاه سنتی در حسابرسی یک ضرورت است، ادامه داد: ظرفیت های سازمان در زمینه آموزش، منحصر به فرد است، اما بنا داریم از ظرفیت همه نخبگان استفاده کنیم؛ مشارکت با کسانی که در حوزه حسابرسی تجربه دارند را بالا ببریم و درهای سازمان را به روی کسانی که قصد برنامه های «تحول خواهانه» دارند، باز کنیم.
برونگرایی در سازمان حسابرسی از محوری ترین برنامه های ما است
مدیرعامل سازمان حسابرسی با تاکید بر «استراتژی برونگرایی» بیان‌داشت: در برنامه های تحولی به تجربه کشورهای صاحب سبک و نوآور نیز نیاز داریم و تلاش می کنیم که برای تغییر و توسعه این حرفه، از این ظرفیت بیرونی استفاده کنیم؛ بنابراین نگاه به بیرون و استفاده از ظرفیت های بی شمار و تجربه های جهانی یکی از سیاست های سازمان در برنامه های آینده است.
وی در ادامه گفت: در آموزش های تعریف شده، مهارت های درک محیطی همکاران توسعه خواهد یافت، زیرا بر این باوریم که برای تحول در این حرفه، می بایست مهارت های چند بعدی و کلان محور، برای پرورش یک مدیر توانمند، آموزش داده شود.
مدیرعامل سازمان حسابرسی همچنین به نقش تعیین کننده آموزش اشاره کرد و یادآور شد: آموزش یک سرمایه گذاری زود بازده است، بنابراین باید در گام نخست، نیازهای آموزش را به خوبی شناسایی کنیم و با تحول ابزارهای آموزشی و نگاه به آینده، به مسائل و چالش های حرفه حسابرسی پاسخ دهیم.
در پایان این برنامه، از ۵۵ نفر از اساتید سازمان حسابرسی تقدیر شد.
منبع: خبرگزاری ایرنا
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش مییابد